Xây dựng & Thiết kế hệ thống phần mềm học trực tuyến

Với tầm nhìn rộng hơn. E-learning được hiểu như là một môi trường học tập với đầy đủ các công nghệ lưu trữ, mã hóa và truyền tải dữ liệu. Ở môi trường này, ngoài việc người học và giảng viên có thể tương tác với nhau, hoặc tương tác với hệ thống học trực tuyến. Người học còn có thể tự lựa chọn cho mình những phương thức học tập và lựa chọn các công cụ hỗ trợ tiến trình học tập sao cho đạt hiệu quả cao nhất.

Nhìn chung, E-learning là giải pháp giáo dục công nghệ cao và tiên tiến, áp dụng được hầu hết cho các đơn vị cơ quan muốn tự động hóa quá trình đào tạo của đơn vị mình. Việc sử dụng E-learning sẽ mang lại một số lợi ích hơn hẳn so với phương thức giáo dục truyền thống.Vậy E.Learning là gì? Cùng ADC Việt Nam tìm hiểu nhé.

E.LEARNING LÀ GÌ?

E.Learning còn được gọi là Electronic Learning, có nghĩa là học online (trực tuyến) hay giáo dục trực tuyến.

E.Learning là phương thức học tập thông qua một thiết bị có kế nối mạng với một máy chủ ở nơi khác có lưu trữ sẵn các nội dung học tập và phần mềm cần thiết để có thể tương tác (hỏi/ yêu cầu/ ra đề) với học viên học trực tuyến từ xa. Giáo viên có thể truyền tải hình ảnh, âm thanh hoặc tài liệu.

NHU CẦU XÂY DỰNG PHẦN MỀM HỌC TRỰC TUYẾN ĐỐI VỚI NHÀ HOẠT ĐỘNG E-LEARNING

Về bản chất, các nhà hoạt động E-Learning luôn vì một mục đích nào đó. Mục đích đó có thể là lợi nhuận đối với các nhà kinh doanh hoặc các hoạt động giáo dục cộng đồng đối với các tổ chức phi chính phủ hay hoạt động bổ trợ giảng dạy đối với các trường học. Họ cần một phần mềm học online có thể giúp họ quản lý các chương trình học, học viên, học phí hay bảo mật. Và phần mềm học trực tuyến được mở rộng hơn là hệ thống quản lý học tập trực tuyến (LMS) là công cụ mà họ ưu tiên quan tâm hàng đầu.

Nhu cầu phần mềm học online đối với người học

Đối với người học, nhu cầu học hỏi nâng cao kỹ năng, đáp ứng yêu cầu công việc hay thỏa mãn về tri thức, giải trí trên môi trường tương tác internet là rất lớn. Tuy nhiên, việc tiếp xúc với các công cụ học tập không phù hợp với tâm lý, hoặc không đáp ứng được yêu cầu học tập cũng là một trở ngại để tạo nên một môi trường học tập trực tuyến hiệu quả.

Yếu tố cần thiết đầu tiên ở một phần mềm học trực tuyến đối với người học là có các chương trình đáp ứng với nhu cầu học tập của họ. Bên cạnh đó, tính thân thiện với sự đơn giản trong các thao tác là yếu tố quan trọng thứ hai. Điều thứ ba trong sự mong đợi ở các phần mềm này, đó chính là các chức năng hỗ trợ học tập đạt được mục tiêu như chức năng quản lý tiến độ học tập, nhắc nhở, trao đổi, tương tác,... Và cuối cùng, một điều mà hầu như một người học nào cũng ưa thích đó là một phần mềm miễn phí hoặc chi phí thấp. Các hoạt động sử dụng công cụ với sự phát sinh chi phí cao luôn là một trở ngại đối với người học.

CHỨC NĂNG PHẦN MỀM HỌC TRỰC TUYẾN CĂN BẢN TẠI ADC VIỆT NAM

Về phía các nhà hoạt động E-learning: một phần mềm học trực tuyến họ luôn cần các tính năng đảm bảo phục vụ tốt nhu cầu của họ. Các tính năng trên một phần mềm học online ở dạng căn bản nhất có thể liệt kê như sau:

1. Tính năng quản lý đăng tải và lưu trữ các dữ liệu số. Các dữ liệu số bao gồm các bài học, bài giảng, các tài liệu hỗ trợ người học.
2. Tính năng bảo mật dữ liệu lưu trữ, dữ liệu người dùng hay các vấn đề liên quan giao dịch.
3. Tính năng đáp ứng sự phù hợp với các thiết bị hiển thị như trên máy tính hay thiết bị di động.
4. Tính năng đáp ứng lưu lượng tương tác.
5. Tính năng đa chủ thể giúp nhiều người học trên cùng một chương trình cùng lúc và họ có thể tương tác lẫn nhau.
6. Tính năng quản lý người dùng từ lúc đăng ký đến các hoạt động giao dịch, thay đổi thông tin cá nhân,...
7. Tính năng quản lý tương tác, hỗ trợ nhắc lịch, thông báo, biểu đồ học tập.
8. Tính năng thi trên môi trường ảo.
9. Tính năng khác.

Về phía người học: họ tiếp cận phần mềm với mong muốn đạt được hiệu quả học tập. Như vậy, khi tương tác với công cụ này, họ luôn trông đợi một phần mềm học tập online các chức năng như:

1. Tính năng tương tác học online trên các bài học.
2. Tính năng tương tác với giảng viên hay học viên khác.
3. Tính năng hỗ trợ về nhắc lịch học, lịch kiểm tra, thi.
4. Tính năng hiển thị kết quả học tập dạng chỉ số, biểu đồ.
5. Tính năng quản lý thông tin cá nhân, giao dịch,...
6. Ngoài ra, các vấn đề liên quan các thao tác đơn giản, thẩm mỹ và đặc biệt là tính giải trí có sự tương tác cao luôn được người học quan tâm.

LÀM SAO ĐỂ CÓ MỘT PHẦN MỀM HỌC TRỰC TUYẾN CHUYÊN NGHIỆP?

Đối với các nhà hoạt động E-learning: không cách nào khác ngoài việc họ phải tự xây dựng một phần mềm học online hoặc thuê một công ty để xây dựng nên phần mềm học trực tuyến.

Trước khi quyết định xây dựng & Thiết kế hệ thống phần mềm học trực tuyến các bạn cần cân nhắc kỹ và có kế hoạch định hướng phát triển website của mình rõ ràng. Không nên làm theo phong trào rồi bỏ ngõ. Vì xây dựng trang website bao giời cũng tốn thời gian, công sức và kinh phí ban đầu. Nếu bạn có kế hoạch định hướng tốt bạn sẽ tìm ra nguồn thu để bù vào chi phí thậm chí có thêm thu nhập từ website của mình thông qua việc thu phí học viên.